Это описание. Нажмите, чтобы отредактировать
Образовательные мероприятия и мастер-классы
Сущность образовательного события заключается в том, что организуются специальные условия для детского действия, полученный опыт, осмысленный и осознанный, превращается в средство для достижения новой, уже более высокой цели. При этом любой из участников образовательного события – это действительно участник, а не зритель: у каждого – свои смыслы, своя деятельность, свои переживания, - но поле выбора такое, что в выборе ограниченных (содержанием и временем) ресурсов ребенок должен иметь неограниченные возможности.
Детское экспериментирование
особая форма исследовательской деятельности, в которой наиболее ярко выражены процессы возникновения и развития новых мотивов личности, лежащих в основе саморазвития.
Н. Подьяков.
Музейная педагогика
«Музей в детском саду является интерактивным образовательным пространством, в котором ребенок может действовать самостоятельно с учетом своих интересов и возможностей обследовать предметы, делать выводы, отражать в речи собственные наблюдения, общаться со взрослыми сверстниками по поводу увиденного».
Н. А. Рыжова
Конкурс
Мероприятие продолжения и расширения образовательного процесса, где взаимодействие и развитие получают все участники процесса: ребенок, родитель и педагог.
“Без стремления к творческой работе педагог неизбежно попадает во власть трех педагогических демонов: рутинности, банальности, механистичности…”
А.Дистенверг
.jpg)
Мастер-класс
Кухня, на которой шеф-повар учит поварят очень «простым» рецептам, которые позволяют общаться, активно взаимодействовать, творчески совершенствоваться, чтобы достичь высот мастерства. Это «изюминка», которую нужно представить творчески, чтобы было актуально и интересно.
"Скажи мне - я забуду, Покажи мне – я запомню, Дай мне сделать это, И это станет моим навсегда".
Китайская пословица
.jpg)
Экскурсии
Экскурсии для детей – это важная составляющая процесса обучения, воспитания и развития ребенка. Они не только обогащают внутренний мир ребенка новыми знаниями и полезной информацией, но и оставляют множество ярких положительных эмоций и воспоминаний.
«Ни одна форма поведения не является такой крепкой, как та, что связана с эмоциями»
Л.С. Выготский
